El
Plan Lector, parte como una iniciativa y estrategia planteada desde el Ministerio
de Educación para fomentar el hábito lector en los estudiantes de la EBR y así
mejorar su comprensión lectora. En los
niveles de inicial y primaria se realizan diferentes movilizaciones, proyectos,
capacitaciones, talleres, etc. en estos temas, generando el interés y la
sensibilización en torno al tema de la lectura en toda la comunidad educativa.
Por
ello, se plantean, organizan, sistematizan y ejecutan una serie de estrategias
de animación a la lectura para fomentar la lectura por placer y crítica, tomando
en cuenta los tres momentos fundamentales: el conocimiento de los lectores, de
los materiales de lectura y las herramientas de animación, que permitirán su
eficacia.
Todas
las actividades y estrategias, se articularán como parte del proyecto de Plan Lector
Institucional “Lourdes Lee”, dirigido
a todos los agentes educativos, especialmente a todas las estudiantes lourdinas,
ya que ellas podrán formar, desarrollar y consolidar sus hábitos lectores y
fortalecer sus habilidades de expresión, comprensión y producción de textos
(referidos al área de Comunicación propiamente), así como el desarrollo del
pensamiento crítico y ser modelos para sus demás compañeras de la institución y
comunidad piurana.
Las
estrategias y actividades planificadas buscarán, además, desarrollar la
imaginación y creatividad de las estudiantes, mediante sus creaciones,
concursos internos, externos y producciones literarias y no literarias.